日常教学中多媒体技术的作用探析

学校管理论文 2020-07-21 点击:

摘要

  随着计算机应用技术与互联网的不断发展, 多媒体技术以其交互性、多样性和集成性等独特的特点受到广泛的青睐, 并逐渐融入社会生活的方方面面, 成为不可或缺的组成部分。多媒体技术集图像、声音、通信于一体, 在信息网络高速发展的今天实现了全球的信息资源共享, 在工业、教育、军事、医疗等行业中得到广泛应用, 在不知不觉中改变着我们的生活习惯, 不断影响着我们的社会。

日常教学中多媒体技术的作用探析

  一、多媒体技术简介

  多媒体技术是通过计算机交互式技术和数字通信技术实现对信息处理的多种媒体的交汇, 可以将文字、图像和视频等多种信息进行集中表现, 再通过硬件和软件在不同信息之间建立逻辑连接成为一个交互式系统。多媒体技术主要涉及的技术包括多媒体数据处理技术、人工智能技术和多媒体通信技术。多媒体技术的特征主要体现在三点: (1) 交互性。主要体现在它可以解决用户如何使用计算机、如何设计一个可以提高工作效率的计算机系统这类问题。 (2) 多样性。主要体现在计算机信息载体方面。通过计算机技术的加工和处理, 使信息呈现出不同的效果, 提高多媒体信息的精确度和多样性。 (3) 集成性。主要指多媒体技术对信息的整合, 以便为用户提供更加完整的信息。多媒体数据信息量庞大, 要想满足其功能就需要依靠信息处理系统的性能和效率。

  二、多媒体技术在教学中的应用

  当前, 多媒体已覆盖到教育事业, 提升了教育质量和教学效率。在传统教学中, 教师主要依靠黑板、粉笔和课本作为传输知识的媒介, 课堂容易陷入沉闷、乏味的氛围。但在教学中引入多媒体后, 教师可以依靠文字、图片、动画、声音以及视频等载体来吸引学生的注意力, 帮助学生更好地理解教学内容。例如, 在讲解物理中的开普勒定律时, 可以通过多媒体动画的方式向学生演示该定律, 加深学生的理解。在一些大学的精品课程中, 采用了一种新型的教学方式———慕课, 事先将录制好的教学视频放置到专用的APP上, 学生使用APP即可观看教学视频, 完成教学。很多学校也都开启了网络教学平台, 学生通过平台和教师交流、上交作业、交换学习资料, 获取学习信息的途径也更加广泛。

  三、多媒体技术在教学中的重要作用

  (一) 多样化终端设备的使用能够激发学生的学习兴趣

  多媒体技术的使用不仅丰富了课堂教学的模式, 使教师的教学素材也得到扩充, 教师的课程变得更加丰富精彩、引人入胜, 学生的学习积极性也随之不断高涨。多媒体技术所提供的丰富多彩的教学内容和形式, 也能够拓宽学生的学习空间, 有助于扩充学生的思维空间。现阶段, 计算机软件和结构都在不断优化升级, 计算机的性能也在不断增强, 终端设备的智能化水平也在不断提升。就当前来说, 文字识别、语音输入和语音识别等内容都已经得到了一定程度的实现, 并朝着更加精细化的方向不断扩展。在课程教学中, 多媒体技术的终端设备还将不断升级, 从现有的音响、投影仪、话筒、键盘输入等不断向着更加智能化、更加便捷的方向发展。

  (二) 多媒体技术为网络教学的发展提供契机

  信息时代, 多媒体教学已逐渐成为主要的教学手段, 逐渐摆脱了粉笔、黑板等传统教学方式。将多媒体技术与网络技术整合, 运用到教学领域之后, 对传统教学模式来说不仅是一种冲击和革新, 也为其带来了一股教学理念的新风。随着多媒体技术的不断更新, 将通讯技术、计算机技术、网络技术结合起来, 远程教学便可以实现, 网络教学又迎来了新的契机。多媒体技术区别于传统的计算机应用, 它以文本的形式呈现媒体信息, 多媒体技术下将视觉、听觉等内容进行整合, 并通过一定的处理将其更加完美地呈现给用户。经过处理后的教学视频更容易达到甚至超出预期的教学效果, 这对用户和经营者来说是一种双赢的局面。

  四、结语

  在大数据时代背景下, 计算机多媒体技术已经渗透到社会生活的各个环节之中。在计算机多媒体技术发展过程中, 人们的思维空间可以得到极大的提升, 计算机多媒体技术在教育事业的发展过程中逐渐占据重要地位, 改变着我们的教学活动。诸如多媒体教学中教育质量、教育的度等问题的解决还需要继续探索和革新, 找到多媒体技术与传统教学中适合的衔接点, 将教育质量提升到更高水平。

  参考文献
  [1]张呈宇.计算机多媒体技术的应用现状与发展前景[J].信息化建设, 2015 (10) :15.
  [2]严玲.计算机多媒体技术的应用现状与发展前景[J].新媒体研究, 2015 (11) :20.
  [3]张洁.浅析计算机多媒体技术的应用现状及发展前景[J].软件工程, 2015 (9) :5.

日常教学中多媒体技术的作用探析

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