［关键词］ 校友资源; 开发管理，新建本科院校
随着高等教育体制的改革，高校间竞争的进一步加剧，校友资源作为高校重要的社会资源将会越来越受到重视。与发达国家着名高校成熟的校友资源开发管理工作相比，我国高校的校友资源开发管理还相当不成熟，特别是众多新建本科院校的校友工作尚在起步阶段，还有很长的路要走。我国新建本科院校数量已超 300 所，占我国普通本科高校数量的 1/3 以上，是我国高等教育的重要组成部分，其校友资源的开发管理对我国高等教育的发展具有重要的意义。面对日益激烈的国内外高校竞争，不管是老牌重点大学还是普通新建本科院校，近年来越来越重视校友资源的开发，因为高校筹集资金、人才、信息等社会资源的能力在很大程度上决定着其发展的潜力，而校友无疑是高校重要的社会资源之一。新建本科院校重视对校友资源的开发，除了可为学校发展募集资金、物资，提高学校知名度、美誉度，为学校提供人力资源和为在校生树立榜样等一般高校校友开发的作用外，在以下两方面还具有十分重要的意义。
当前我国新建本科院校占全国普通本科高校的 35% 以上，作为高等教育大众化背景下的产物，新建本科院校的“新”不只是体现在成立时间上，更应体现于新建本科院校的“新建期”，即在办学思路、发展定位、人才培养模式等方面重新规划与调整的一个新时期。作为一所新建本科院校，尽管其有诸多专科学校的传统，但本科院校的文化积淀、管理模式、大学精神等正在形成过程中，这其中也包括校友资源的开发管理。新建本科院校可抓住“新建期”较容易形成传统的机会，形成优良的校友资源开发传统，让校友资源在学校未来的发展中发挥重要的作用。
新建本科院校大部分坐落于地级市或县级市，其虽面向全国大部分省市招生，但主要以本地或本区域的生源为主，毕业生也主要服务于地方经济。整体而言，地方本科院校的校友社会影响力相对于老牌本科院校来说处于弱势，但本地生源为主的学生构成，其毕业后也很大一部分留在本地区服务于地方各个行业，对校友资源的开发具有很大的便利性，校友对学校的贡献方式也更为具体与灵活。加强校友资源的开发，可更紧密地加强学校与地方的联系，为地方经济社会做服务，同时有利于学校的发展。当前我国新建本科院校在校友资源开发管理的认识上尚存在认识上的不到位，无论是校领导还是校友会工作人员，部分人员对其认识尚有偏颇。教育部对新建本科院校在其升本五年后一般会对其进行本科教学工作合格评估，评估指标中有一项内容要求是校友会的建立。新建本科院校亦因此会成立校友会，但此时的校友会更多只是形式上的校友会，大都挂靠于校办或其它行政部门，人员绝大部分为兼职，一般没有独立的工作人员，只有极少的校友工作经费甚至没有独立的活动经费，校友会的工作也没有真正地启动。这是当前众多新建本科院校的一个普遍现象。此现象的背后有较为复杂的客观原因，但从主观上来说，主要是领导重视程度不够。除领导外，甚至校友会工作人员本身对校友工作的重要性也认识不足。有调查数据表明，只有不到 30% 的校友工作者认为校友工作对学校发展具有重大的意义。
校友会工作人员主要是各行政部门的兼职人员，特别二级学院的校友会工作人员更是如此。2至 4 人是当前我国高校校友会工作人员的一般配备，即使是老牌本科院校也是如此。如上所述，新建本科院校目前的校友会的存在更多的只是一种形式，可有可无，主要起装点门面之需，其工作人员或是兼职，或只是挂名而已，也或是安置富余人员的场所。表 1 是 10 年前美国部分高校校友工作者数量统计表，从中我们可以看出美国高校对校友工作的重视程度，其校友工作人员的配备与我国高校存在的差距巨大。
“打游击”现象普遍存在于新建本科院校的校友工作中。校庆、校友联谊会等活动的开展往往是行政人员的临时工作或兼职工作。非专业且少量的校友工作人员同时承担着其它大量的行政、教学及科研工作，校友工作的开展的广度及深度可想而知。功利性倾向明显是当前我国高校校友工作普遍存在的弊病，也是新建本科院校的通病。校友会工作成效主要是以筹款数目的多寡为标准，校友工作的开展以校友捐赠为目的。当前各高校热衷的校庆纪念日从某种程度上可以说是校友捐赠日，也是部分校友的“被捐赠日”。在校庆即将召开之前，动员全体师生联系一切可以联系的校友，对校友资源的重视空前，而校庆活动一旦结束，校友工作则丢弃一边，恢复旧样。校庆活动的成功与否则以捐赠数量的多寡为标准。与此形成鲜明对比的是，绝大部分的学生毕业后几乎没有得到过学校的任何实际支持或帮扶。
校友工作的功利性还表现在对知名校友的极度重视，对数量庞大的普通校友则较少关注或根本不予注意，对比鲜明。诚然，知名校友在回报母校方面无论是经济还是其它非物质方面都要比一般校友要丰厚得多，但在对待校友方式上，如因此而厚此薄彼则非一成熟之校友工作应所为。新建本科院校的校友管理工作一般脱胎于升本前的高等专科学校，而且部分新建本科院校是由几个专科学校或专科学校与中等职业学校合并而来，因而在校友工作的管理上存在一定的脱节，且由于当前对校友工作的重视不足，校友会的不规范运作，校友管理工作的规范体系尚未建立，校友信息很大程度上依赖于在校教师或退休老教师的个人记忆或私人联系，很多校友信息并没有得到有效的管理保存，众多的校友资源在无形中丢失。
相较于发达国家高校办学经费对校友捐赠的严重依赖，我国高校尽管长期存在经费不足的办学现状，但财政拨款的主要经费来源方式依旧让我国高校一直处于一种“衣食无忧”地位。主要表现在校友工作者态度的消极被动，“等、靠、要”心理状态明显，大多时候并没有积极主动地联系校友，服务校友，而是在办公室消极等待，甚至一些工作人员在校友与其联系时有一定的官僚主义作风。此外，对校友捐赠财物的后期管理欠缺服务，如对捐赠的公开性、透明性、使用反馈等方面并没有进一步的服务工作。而且，校友工作一般是从学校需要层面出发，谋求学校能从校友处得到什么，而较少从校友方面考虑学校能为其做些什么，处于不对等的服务状态。
随着我国高等教育体制的深入改革，高校间竞争的进一步加剧，校友资源的开发管理将越来越受到重视，这是社会发展的必然。针对新建本科院校当前在校友资源开发管理过程中存在的问题，笔者认为尤须做好以下几个方面工作。树立正确的校友工作观，是一切校友工作的前提。无论是校领导还是校友工作者、普通教职工，必须在思想上对校友工作的重要性和必要性给予充分的认识，这是校友工作正常和顺利开展的基础。此外，须树立以下三个观念。追求校友工作的“双赢”。如果说校友对母校的关心与支持是理所当然，那么母校对校友的呵护与帮扶也是义不容辞的。在校友工作中，绝不应只是校友为母校服务的单向轨道，成熟、理性、持久的关系必定是双向共赢的合作。校友工作须同时服务于学校与校友，努力挖掘学校与校友的共同利益点，各取所需，同时服务于学校和校友，方是母校与校友关系良性健康发展的关键。
双赢，是校友工作的基本定位。树立大校友观。广义的校友是指曾经或正在学校学习的各种层次和各种类别的学生，以及在学校工作过的广大教职员工，以及对学校发展做出过贡献的人士等。当前很多高校校友工作主要是围绕狭义的校友观即学校的毕业生来开展，对在学校工作过的教职工和通过某种方式为学校发展做过贡献的社会人士的关注不够，特别是对在校大学生有意或无意的忽视。在校大学生亦是校友的一部分，且是最容易联系与开展工作的一部分。高校须加强在校大学生校友意识的培养，鼓励其为学校的发展出谋献策，让其积极参与到与毕业校友沟通联系的工作中，培养浓厚的校友意识。重视校友的智力支持。目前校友对母校的回馈更多的是财物的捐赠，这也是一般高校所普遍关注的。作为新建本科院校，大都存在高层次人才紧缺的状况，而毕业校友广泛存在于社会各行各业中，其中部分早已成为某一行业的精英或专家级人物，至少也与行业精英和专家有着密切的联系。学校在专业设置、课程开设、课外指导、实习单位联系、兼职教师的聘请等方面要充分挖掘并使用这一部分智力资源来为学校服务。
数以百计高学历、高素质的各种专业人才和庞大的校友工作志愿者是美国着名高校校友会成功运作的有效保障。当前我国新建本科院校大都没有真正建立起有效的校友会工作组织，参照欧美等发达国家成熟的校友会运作模式，校友会成员的专职、专业和高素质是校友工作团队成功运作的基本前提，是校友资源开发管理的重要保障，这是校友成分的多元性、多变性、复杂性所决定的。校友会的工作性质同时决定了校友工作者要拥有一定的专业知识，较强的学习能力，良好的沟通协调能力和优秀的心理素质，同时还必须具有奉献精神、对工作充满热情、乐观开朗。从当前现实出发，大量增加校友会工作人员或许并不现实，但对校友会工作给予重视，挑选高素质人员担当校友会工作职责，或通过各种专业培训提高校友会工作人员职业素养却并非不可。另外，可以借鉴美国高校聘用校内外校友工作志愿者的做法，弥补校友工作人员队伍不足，提高校友工作的有效性。
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