0 引言
随着科学技术的迅速发展，数码钢琴的出现解决了上述的问题，它作为一项普及型的教学设施，已经在各个音乐院校得到推广。数码钢琴在音色、手感上继承了传统钢琴的优点，它与计算机等设备组成的教学系统，结构合理，结合画面同步教学提高了教学的效果。
1 数码钢琴教学系统软硬件组成
网络化的数码钢琴教学系统由数码钢琴、教学中控系统、火线音频接口 / 调音台、监听音箱、监听耳机、无线话筒、交换机组成。中控系统由计算机、教学软件及音频视矩阵组成。通过教学软件控制音视频矩阵，进行音频的同步切换，将同学和老师的演奏手型和声音同步发送到电脑屏幕和大投影及监听系统，以最直观的形式教学，采教师和学生通过无线话筒进行沟通。
1.1 系统硬件组成
（1）数码钢琴
数码钢琴是一台强大的 MIDI 主控键盘，可以通过 USB 接口和 PC 或 MAC 电脑相连接，它的 MIDI 输入输出接口也可以和其他MIDI 设备连接，弯音轮和调制轮、音序器软件控制等功能也一应俱全。
（2）音频视矩阵
视音频矩阵切换器可以对非平横立体声音频信号和视频信号进行分配及切换，信号由输入通道切换至输出通道，输出通道间彼此相互独立。视音频矩阵切换器具有 RS-232 通讯接口可以和计算机联机，实现网络、红外控制。视音频矩阵切换器还具有断电现场的切换记忆保护功能，可以任意设置通道和间隔时间，直接在面板上进行操作。
（3）交换机
交换机是一种网络设备，用于电信号的转发。任何两个节点接入交换机都能独享电信号的通路。交换机在数据链路层有内部的交换矩阵及背部总线，这条总线上包含了计算机所有的端口，数据包被传输到控制电路以后，处理端口会在内存地址的对照表中进行查找，来确定目的MAC 的 NIC 的挂接端口，找到端口之后，数据包迅速通过内部交换矩阵传输到目的端口，如果目的 MAC 端口不存在，会把它自动添加到内部 MAC 地址表中。
2 基于多媒体投影的钢琴数字化教学
多媒体投影的数字化教学方式的特点就是钢琴教师事先将课堂上要演奏的曲目、示范讲解的曲目的弹奏的过程采用数码摄像机录制下来，并且音色清晰，无杂质，在摄像过程中尤其要注意钢琴键位的指法。摄制完成之后，对视频资料进行采集处理，成为钢琴教学的完整数字化的音频资料，在多媒体的计算机上面储存音频资料，在上课时就可以对其进行播放，并投影到大屏幕上面，学生就能详细的看到教师弹奏的画面，从而进行学习，提高学习效果。
3 基于局域网的钢琴数字化教学
基于局域网的钢琴数字化教学就是在钢琴琴房中加装多媒体计算机，并且这台计算机具有音视频的解码及编码装置，再连接交换机组成一个局域网络，在这种网络下对学生进行统一的钢琴教学。计算机局域网下连接着多个计算机钢琴房，钢琴教师的计算机控制着其他的学生用的计算机。教师在进行上课时，在单独的一个演播间，以网上直播的方式进行教学，教师所用的计算机和一台摄像机相连，这台摄像机实时摄录教师的指法和弹奏画面。计算机上的视频卡转输钢琴的弹奏画面，计算机上的语音处理软件处理教师的讲授语音和弹奏的钢琴音，然后通过局域网将这些进行传播，实现在线教学。学生在自己的计算机上面的播放软件就可以看到教师的教学内容和钢琴弹奏的清晰的、详细的画面，从而进行学习，局域网教学结构如图所示。
4 基于多媒体网络教室的数字化教学方式
4.1 多媒体网络教室的实现
多媒体网络教室也就是网络化多媒体教室，它是一种教学系统，通常是指以普通教学网络或者是单机机房或为基础，教师的计算机和学生的计算机通过控制部件、信号传输线、音 / 视频传输卡等设备实现连接，各个计算机之间实现屏幕和声音的实时交互切换。基于网络设计的纯软件多媒体教室是多媒体教师发展的主流方向。
多媒体网络教室软件系统的实现，首先要对软件系统进行整体设计，包括多媒体网络教室的初次软件的部署及软件的自动添加、删除或者是更新的部署。多媒体网络教室初次软件的网络部署 ：Windows 2007 Server 先安装在服务器上面，并配置启动DHCP 及 active directory 功能，多媒体网络教室中所有计算机名和用户名建立一个共享目录，用作学生机的安装文件备份。然后，服务器上安装 Symantec Ghost 7.5 CorporateEdition 软件。学生机安装 Windows 2007 Professional 操作系统、配置好硬件系统作为母机，对母机进行备份，然后再安装在其他学生机上面。软件的自动添加、删除或者是更新的部署包括制作 MSI 安装文件和多媒体网络教室软件自动部署。完成上述操作后，简单设置服务器完成软件自动部署。最后对多媒体网络教室软件部署的进行检测。
4.2 钢琴媒体网络教师的应用
基于多媒体网络教室的钢琴教学应用软件有很多，比如 CoolEditpro、MusicMentor、EannasterProfessional、Tonica、MusicatorWin3.0、Encore、CakewalkAudioPro、iDreampiano。只要完成这些软件的部署，就可以实现钢琴多媒体网络教师。采用这些教学软件进行教学时，教学方法如下所述。第一，钢琴教师授课要用到的钢琴的弹奏画面、讲解的弹奏的要点等通过电子教师的软件实时传输到学生的计算机上面，钢琴的弹奏音和讲课的语音通过教师计算机上面的音箱传播出去。第二，在网络教室中的每一台计算机都配置了耳麦，并且相互独立，不会产生语音的干扰，然后学生根据自己的薄弱环节进行选择性练习。第三，很多的教学软件能自动弹奏出计算机中的乐谱，在计算机中输入需要弹奏的乐曲，然后设置相应的参数，就可以弹奏出不同的曲目，实现个性化练习。第四，很多教学软件还具有创造乐谱的功能，在模拟界面上进行弹奏，软件会自动生成乐谱存储在计算机内，方便钢琴创作。
参考文献
梁智源 . 高校数码钢琴集体课教学探究 [J]. 和田师范专科学校学报 ,2010,03:217-218.
http://m.rjdtv.com/jiaoyulunwen/1372.html
